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萊普力諾乳糖 批發零售價格
物品單位 價格 品牌
千克 13 湖北裕盈
  • cas:63-42-3
  • 發布日期: 2019-12-07
  • 更新日期: 2022-06-01
產品詳細說明
主要用途 甜味劑
EINECS編號 見包裝
品牌 湖北裕盈
英文名稱 Lactose
型號 食品級
別名 乳糖
CAS編號 63-42-3
分子式 C12H22O11
有效物質含量 99

產品詳情

Product details

乳糖為白色的結晶 性顆粒 或粉末 ;無臭,味微甜。甜度是蔗糖 的15%,而β-乳糖比α-乳糖的甜度大。市場上有多種乳糖供應:無水α-乳糖、α-乳糖一水合物和叫少量的無水β-乳糖。 [2] 

乳糖在水中易溶,在乙醇 中不溶。

比旋度取本品,在80℃干燥2 小時后,精密稱定,加水溶解并定量稀釋制成每1ml中含本品0.10g 與氨 試液0.02ml的溶液,依法測定(附錄Ⅵ E),比旋度為+52.0°至+52.6°。 [2]    [3] 

乳糖在自然界中僅存在于哺乳動物的乳汁中,一分子乳糖消化可得一分子葡萄糖和一分子半乳糖。半乳糖能促進腦苷脂類和黏多糖類的生成,因而對幼兒智力發育非常重要。

乳糖[lactose]是二糖 的一種,分子式是C12H22O11 ,是在哺乳動物乳汁 中的雙糖 ,因此而得名。它的分子結構 是由一分子葡萄糖 和一分子半乳糖 縮合形成。味微甜。

工業中從乳清 中提取,用于制造*食品、糖果 、人造牛奶等。醫學上常用作矯味劑。本品為4-O-β-D- 吡喃半乳糖基-D- 葡萄糖一水合物。

乳糖是一種雙糖,英文名稱為Lactose;由一分子β-D-半乳糖和一分子α-D-葡萄糖在β-1,4-位形成糖苷鍵相連。分子式C12H22O11,摩爾質量342.3克。有兩種端基異構體:α-乳糖和β-乳糖,在水溶液中可互相轉化。α-乳糖很容易結合一分子結晶水。

甜度是蔗糖的約六分之一,乳中2-8%的固體成分為乳糖。幼小的哺乳動物腸道能分泌乳糖酶分解乳糖為單糖。成年動物,包括除高加索人種外的多數人類體內乳糖酶的活性大大降低。故飲用乳類可產生腹瀉、腹脹等癥狀,稱為乳糖不耐癥。

成年動物若長期持續飲用乳品(初期以少量多次慢飲為宜),也可刺激腸道內乳糖酶的活性并增加一定數量,雖活性和數量不如幼兒時期,但仍能有效幫助分解乳糖。

乳糖是兒童生長發育的主要營養物質之一,對青少年智力發育十分重要,特別是新生* 不可缺少的,在自然界中只有哺乳類動物 的奶中含有乳糖,各類植物性食物中是不含乳糖的。

乳糖的主要功能是為人體供給熱能,兒童和成人的生長發育、新陳代謝 、組織的合成,維持正常體溫以及體育鍛煉、勞動工作都需要大量的熱能,特別是小兒對糖的分解消化吸收利用都比成年人旺盛,乳糖是小兒體內器官、神經、四肢、肌肉 等發育及活動的動力。

小兒的腦細胞發育和整個神經系統 的健全都需要大量的乳糖,一周歲以內的小兒每千克體重每天需要糖13克左右,乳糖的另外一個重要作用是促進小兒腸道內的乳酸菌 繁殖增長,在腸道中乳糖在乳酸桿菌乳酸鏈球菌 、多種酶及某些微生物 的作用下生成乳酸,乳酸對小兒腸胃有調整保護作用,它能抑制腸內異常發酵產生的毒素造成的中毒現象,還可抑制腸內有害細菌 的繁殖。

乳糖的另一個作用是在鈣的代謝過程中可以促進小兒對鈣的吸收。乳中的甜味就來源于乳糖,但乳糖和其他糖類 相比甜度較低所以不會造成小兒的偏食。

同時乳糖還能保持兒童體內水分的平衡,提供與腦和重要器官的構成有關的半乳糖,而且對淀粉 的貯存也是必要的。半乳糖對兒童的大腦發育特別重要,它能促進腦苷脂類和粘多糖類的生成。若缺乏乳糖就會引起兒童消瘦、乏力、體重減輕、生長發育緩慢,甚至兒童要消耗體內的脂肪 、蛋白質 這可能發生蛋白質缺乏癥 。

乳糖是糖類中的一種,糖類的化學構成可分為單糖 、雙糖和多糖。乳糖是雙糖,乳糖在人體內被雙糖酶分解成一分子的葡萄糖和一分子的半乳糖而被人體吸收利用,葡萄糖是血液中 合適的糖,血液把葡萄糖送到人體全身的每一個細胞 ,細胞把葡萄糖轉化為二氧化碳 及水,并釋放出熱能。

人乳、牛奶、山羊奶中的乳糖含量是不同的,人乳含乳糖7%,牛奶中含乳糖4.2%,山羊奶含乳糖4.6%,牛、羊奶中的乳糖含量都比人乳低。乳糖沒有甘蔗 糖甜,它的甜度是甘蔗糖的六分之一。

乳糖是兒童食用 的糖類,而且兒童消化道 內有充足的分解乳糖的乳糖酶 ,能很好的分解消化吸收利用乳糖。人乳中的乳糖不但含量比牛、羊奶高而穩定,且不會因母親的食物變化而變化,也不會因血糖 變化而產生波動。

乳糖是牛奶中最豐富的糖類,牛奶中所含的糖類99.8%是乳糖,另外還有少量的葡萄糖、果糖 、半乳糖 。乳糖易溶于水,牛奶中的乳糖幾乎全部是溶液狀態,易于消化吸收。

牛奶中的乳糖在兒童小腸 內分解為容易消化的葡萄糖及半乳糖,半乳糖的消化吸收較慢,但半乳糖在兒童腸道內是促進細菌合成維生素 K和復合維生素B的促進劑。乳糖并能增進礦物質 鈣、磷、鎂等的吸收,增加血鈣 濃度,使骨鈣沉積更迅速,為奶中高鈣的吸收和利用創造了 的條件,減少了維生素D 的需要量,所以牛奶是人乳很好的代用品。

制作方法

1.原料要求以副產品干酷乳清為原料,干物質6.5%、乳糖4.8%、脂肪0.4%、灰分0.05%,酸度1°T。也可采用酸法干酷素乳清或凝乳 酸乳清。

2.乳清脫脂:將乳清加熱至35℃左右,經奶油分離機分離,使干酷乳清含脂肪為0.4%。

3.乳清蛋白的分離:干酷乳清的滴定酸度為14~20°T,直接加熱至90~92℃,然后加入經發酵處理的酸乳清(150~200°T),使乳清酸度提高30~35°T,再重新加熱至90℃,乳清蛋白即可凝固、靜止,使乳清和蛋白質分離 ,也可用壓濾機使其分離。

4.乳清濃縮:采用單效或多效濃縮罐,對乳清進行濃縮 以除去大部分水分。為防止乳糖焦化,濃縮溫度不超過70℃,終了時,濃縮糖液的比重不應低于40°Be′,濃縮度為90~92%,干物質達60~70%,乳糖含量為54~55%。

5. 乳糖結晶:濃縮糖液冷卻后進行乳糖結晶,可采用平鍋式自然結晶法 和帶夾層水冷卻的結晶機中強制結晶法。平鍋式自然結晶法,結晶的最初階段要進行攪拌,待溫度下降到30℃以后,可停止攪拌 ,結晶 時間不少于30小時,強制結晶法可分為快速結晶和緩慢結晶兩種,都在帶夾層的λ可通入冷水冷卻并裝有攪拌器的結晶機中完成。已結晶好的糖液,具有良好的、明顯的結晶結構,結晶體 應為1~2毫米,呈粘稠狀。

6.脫除母液與乳糖的洗滌:結晶后的乳糖,利用離心脫水機 使乳糖晶體與糖蜜分離,再加入結晶糖量30%的水洗滌乳糖,以除去殘存的母液和大部分鹽類。經洗滌脫水后的乳糖稱為濕糖,其含水量15%以下。為避免洗滌水溫度過高而溶解乳糖,洗滌水的溫度應低于10℃。

7.乳糖的干燥:可在半沸騰床式干燥機或氣流干燥機中進行,干燥機內帶有攪拌裝置,干燥溫度小于80℃,干燥后乳糖呈乳黃色的分散狀態,水分小于1~1.5%。也可用微酸來干燥乳糖。

8. 母液的回收:母液中含乳糖約為牛乳糖總量的1/3,內含有蛋白質和鹽類。將母液用直接蒸汽加熱至沸騰,靜置,使蛋白質、鹽類等不純物沉淀 ,吸上層清凈母液,在70℃下進行濃縮,除去大部分水分,使濃度達到42~43°Be′,然后進行結晶、洗滌、干燥,制成粗制乳糖。粗制乳糖的成品率為牛乳 總量的 3~4%。粗制乳糖呈淡黃色結晶粉末狀,含腫蛋白質(特別是乳白朊含量較多)、灰分等不純物。用活性炭吸附法 精制。

9.粗制乳糖的溶解:在溶糖鍋中,于機械攪拌下加入2%活性炭,使乳糖溶解并與活性炭充分混合,用直接蒸汽加熱至沸點,濃度為30~31°Be′。再用少許石灰乳調節糖液的pH值至4.6,由于活性炭的作用,吸附了糖液中的色素。

10.壓濾:上述混合液通過板杠壓濾機,濾出活性炭和被吸附的雜質和蛋白質,得到純凈的糖液,顏色為淡黃色或白色,然后入結晶缸內。

11.結晶:糖液在間隙攪拌下進行自結晶,結晶時間不少于24小時。

12.母液的脫除及洗滌:結晶后的乳糖有明顯的結晶體,大小為1~2毫米。結晶后的糖液在離心脫水機中脫除母液,用蒸餾水或經活性炭吸附處理后的水進行洗滌,以除去殘存的母液、可溶性蛋白質和鹽類等。洗滌水溫度在10℃以下。

13.干燥、粉碎和篩選:含水分15%以下的半成品濕糖,可用架盤干燥箱進行干燥,干燥溫度應在80℃以下,邊干燥邊攪拌,避免局部溫度過高而產生焦化。然后用 粉碎機進行粉碎,80目篩篩選,包裝。

14. 母液、洗滌水和活性炭中乳糖的回收:精制乳糖的母液和洗滌液中含有較多的乳糖,可濃縮至35~38Be′后再進行結晶。經板杠壓濾出的廢炭素內,含糖量也很高,可用水使之溶解 、壓濾。濾液加入母液和洗滌水一起濃縮、結晶。精制乳糖的收得率為牛乳中乳糖含糖量的一半,即2.35%左右。占原料棗精制乳糖的 68~70%。

乳糖作用

1.發酵乳必不可少,提供碳源。乳糖 在乳酸菌的作用下,分解成半乳糖和葡萄糖。

2.為人類提供營養、提供能源。半乳糖對哺乳動物神經發育有重要影響。乳糖有利于鈣的吸收。乳糖酶 缺少會引起乳糖不耐癥 。

3. 對乳制品組織狀態有重要影響。煉乳生產,乳糖結晶對煉乳口感的影響。奶粉 的溶解性。

4. 對乳制品的顏色、風味有重要影響。褐變反應。發酵后風味形成。

促進鈣吸收

乳糖在腸道內不易被分解,可在腸道內長時間滯留。乳糖經乳糖酶作用后形成有機酸 ,會使腸道PH值 下降,在酸的作用下可促進鈣離子 的吸收。另外,乳糖分解后形成的葡萄糖 也有促進鈣質吸收的作用。

整腸作用

在小腸內未被乳糖酶分解的乳糖會移往大腸,在大腸中生活的微生物會利用乳糖,由其是占菌群多數的乳酸菌、比菲德菌會將乳糖轉變成乳酸 、醋酸 ,使腸道PH值下降,這些有機酸會刺激腸道蠕動,所以具有整腸作用、能防止*便秘 。

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